宣传思想工作者要着力提升"四种能力"

11月28日，在机关第四支部党员学习会议上，宣传部部长刘继荣就“如何提升宣传思想工作者四种能力”作学习交流。

刘继荣指出，要做好新时期宣传思想工作，应着力提升“四种能力”，即“把持力”、“执行力”、“推动力”和“学习力”。这“四种能力”既是宣传思想工作者必备的素质，也是配强宣传思想干部队伍的本质要求。

所谓“把持力”，也是一种定力，包括政治定力、思想定力、工作定力和行为定力。这是由意识形态工作和宣传思想工作的性质所决定的。要提高把持力，一是要提高把持政策导向的能力；二是要提高把持舆论宣传阵地的能力；三是要提高把持工作职责的能力；四是要提高把持自身永不变质的能力。做到政治、思想上坚定，工作、行为上稳定，保证能做事、会做事、不出事。

所谓“执行力”，它是一种内生动力，是保持上下一心的根本保证，是贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力。“执行力”主要突出四个字：一是“严”字。没有严格的态度、严谨的作风很难做好工作。要积极进取、严于律己，树立强烈的责任意识和进取精神。二是“实”字。要脚踏实地，树立实干作风，发扬严谨务实、勤勉务实的精神。三是“快”字。要只争朝夕，提高办事效率，强化时间观念和效率意识，做到工作“不过夜”。四是“准”字。要目标明确，强化执行力度，做到执行有力，精准到位。

所谓“推动力”，也是一种主动力和外力。它是一种来自外部的力量，要学会借势、借力。提高“推动力”，一是要提高优化人力，整合资源的能力；二是要提高破解难题、突破瓶颈的能力；三是要提高求新求变、突破定势的能力；四是要提高抓住契机、借势而为的能力。机遇稍纵即逝，要抓住当前不可多得的发展机遇，推动学校的宣传思想工作开创新局面。

所谓“学习力”，它是一种转化力，是把知识资源转化为知识资本的能力，是一种最本质的竞争力。提高“学习力”，一是要养成勤于思考的习惯。做每一项工作，都要认真思考、深入分析，把准工作目标，提出工作思路。二是要养成善于总结的习惯。在总结中发现问题、积累经验、吸取教训。三是要养成甘于寂寞的习惯。只有真正沉下心来、耐得住寂寞才不会浮躁，才能出精品、强底蕴。四是要养成忠于实践的习惯。实践出真知，要身体力行，躬身先行，积极实践，紧密把理论知识、问题思考与实践运用结合起来，做忠实的践行者。